听记一件事的习作诊断

习作诊所
煮豆燃萁
曹操有两个儿子，老大叫曹丕，老二叫曹植。
有一天，曹丕恶狠狠地斥责曹植说：“今天，我命令你七步成章，如果能作出，就兔免你一死；如果作不出，就把你杀掉！”曹植愤怒而又无可奈何地说：“请你出题吧！”曹丕，笑着说：“我和你是兄弟，就以此为题，但不许出现‘兄弟’二字。”曹植听罢，就思考了起来，只踱了几步，就随口吟出一首诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”曹丕听罢无话可说，只好不杀曹植。曹植因为自己的才能才免遭杀害。
这便是有名的七步诗的来历，成语“煮豆燃萁”也因此出现在人们的语言里。
[病因及治疗]
这是一个成语故事。小作者注意到故事的经过和结果，还能通过人物的语言和表情去刻画曹丕的凶狠和曹植的机灵。主要毛病是没能交代出故事发生的原因，这就使人莫明其妙了。
原因是故事的主要组成部分之一。原因不清楚，故事的发展就失去了基础，这就象平常所说的没有因哪有果，没有根哪有树木花草一样。小作者应该多想一想：曹丕是什么身份？没有特殊的原因，当哥哥的哪会想出这种办法杀害弟弟？这在听故事的时候，就要认真地听，并且牢牢地记住。如果说清楚了曹丕是继承了曹操的王位，他妒忌曹植的才干，才企图杀害曹植。这样，“相煎”“太急”才有了合乎情理的解释。
治疗的办法：可以在文章开始的部分就简明地写出故事发生的原因。由于因果分明，就不至于引起误解了。如果小作者能将曹植吟诗前后的情况写得具体些，故事的吸引力就更大了。